1请看完这篇使用说明，再决定是否要继续阅读，好节约阅读时间
2本使用说明针对评论区的好评差评的集中反馈，后面涉及到的问题将不再一对一回复。火然????文
3答疑相关：
第一、更新与完结
第二、角色智商在线不在线，书到底讲的是啥玩意儿，差评好评都有我信哪个？
第三、总结：看还是不看
说明有点长，共计5200+，懒得看的直接看带的那一行。
原本是给孤凌6宝宝【我前面居然一直打错字oo】的回复，因为太长了，评论区放不下，又正好有很多话要说，所以我就发单章了
换言之嘻嘻嘻今天没更新~
第一、更新与完结
完本字数200w+，不会烂尾不会太监，预计【明年6月~7月结束，最晚不超过8月】
立下一个不怕倒的fg，这本书肯定不会无疾而终，更不会草草结尾。
不仅仅是作者想讲一个完整的故事，也是因为这本书其实陪伴着作者从工作到考研，算是人生中很重要的一个选择方向的见证，很多可能读者不会在意的细节，其实都有作者的现实投射在。
比如小千这个员工在李氏那里辞职，却被坑一把的经历，就是我们公司辞职的映射。
比如【反锦鲤】的设定，就是运气和能力的思考，与学生的经历有关，也与自己的经历有关。
举其中一个例子来说：
作者是西安人，辞职之前是老师，带的是小学与初中。
西安教育现状：五大名校（初中和高中一体）都是民办垄断生源，公办根本不够看，2018年西安教育电视问政，教育局100分满分得了21分，这21分还是内部人员的满意票。
公办什么概念？高考下来考上一本211都很厉害。
民办什么概念？包揽省上清华北大国外名校，省状元都是公办五大名校里出来的。
也就是说，如果你小学升初中没有踏入五大，那么你大学踏入了985甚至清北，那简直是奇迹。
对于这样一个至关重要的小升初，西安这两年的升学政策是什么？
摇号。
摇号上学是什么意思呢？
就跟抽奖一样。
摇上了，ok你可以上好学校。
摇不上？呵呵。
摇不上，但是你能找到关系？
ok，西工大附中（最好的民办）一个名额35没有人脉关系？
不好意思，六年努力白费。
回你的公办学校，民办不会收你。
为什么？你没摇上，“运气”不好呗。
如果这样还不直观，那么我们来算这样一个账：
作为一个新一线城市，西安的小学升学压力不比北上广，但也是全国前排。
这年头，05后的孩子基本没有不报名补习班的，按照有大量生源的x而思机构类比，一个20人的大班，一节课25h，春秋各16节，寒暑各10节，加起来52节课，每节课200元【一对一500元一节课】，单科算下来，需要10000+。
但是一般学生都是语数英一起学，x3之后，一年下来语数英，这三门文化课的课外补习班，30000+打底。
这还不算现在的孩子每个都有至少一个兴趣班（我班上一个很厉害的小姑娘课外班9个，国画，街舞，羽毛球，钢琴等等，全是省上拿过奖的）
这样算下来，一个小学生，一年下来花费在学校之外的额外费用，40000+人民币都是基础款，甚至连标配都算不上。
（别忘了还有游学研学之类的活动）
六年折合下来，我们除去一二年级（但事实上学前的拼音班其实都有很多孩子），160000+【16万】才是一个小学生的门槛级别教育费用。
注意，这才是【门槛级】。
这还不算家长周六日接送的精力，不算孩子十一二点睡觉的努力。
是的，你没有看错，这就是小学五六年级的孩子的睡觉时间，晚上十一二点。
2019年的孩子，早已不是我们当初玩泥巴的时代了。
恐怖吗？
这还不算。
更恐怖的是你就算这么努力，投入了这么多的钱，耗费了这么多的精力，全家齐上阵，也还是拗不过所谓的摇号“运气”。
所以很多平时学习很好的孩子摇不上理想的学校，只能去对应的公办学校。
我曾有这样勤奋却运气不好的孩子哭着问我：
“老师你说努力就会有回报，为什么平时不学的人都可以摇上西工大附中，我不行？为什么我家没有学区房，为什么我爸妈不给我找关系？”
这种问题我无法回答。
这时候就算举再多的努力有回报的例子，也无法弥合孩子心上既有的创伤。
我也很想问为什么。
可是没有人能给你回答。
讽刺吗？
我们在学校里讲的伟光正，在现实面前完全不堪一击，信念被摧毁，高尚被湮灭。
这些“好运”就这么残酷的，无视你的汗水，无情降落。
几家欢喜几家愁。
愁喜不重要，重要的是，它不是成人可以一笑而过的东西彩票没中奖。
而是十一二岁的小孩也要去明悟和早早懂得的现实社会的规则。
可怕吗？
但这就是现实。
所以，作为一个极度反感所谓运气定命运的人，我很庆幸我们还有相对公平和透明的高考，庆幸我的孩子们还有中考高考可以扭转乾坤。
所以看到有读者还在高中，真的很想职业病地多说一句，一定要好好读书，未来不可避免的不公会有很多，但眼前的高考，是你能抓住的最公平的机会。
备考的过程可能会很累，但熬过去，你就会拥有选择而不是被选择的权利，就会有更多的机会和更光明的未来。
这是本书【反锦鲤、反运气】立意的初衷，但不代表本书就是说教的。
注意，不是说教！
有点扯远了……回到原题。
一句话，这个故事不会随便终结。
就像读者看书会代入主角，我写故事也会代入主角，人需要对自己的人生负责，我也会对自己塑造的人物和她的人生负责。
2000+的更新会持续到10月底
11月和12月的时候临到考试冲刺阶段，大概每天1000+，那会儿大家就别看了，存着吧。
考试那两天断更；
考完第二天，12月23开始，爆更，每天至少6000+，明年1月1日恢复正常
第二、角色智商在线不在线，书到底讲的是啥玩意儿，差评好评都有我信哪个？
这个问题我们从后往前解答。
1差评好评
评论区以及章评的评价我从来不会删，好评也好，差评也罢，我都会留着。
哪怕影响心情。
所以你看到的，都是最真实的书评
【说到书评，我希望不仅仅是楼主本身，顺带可以看看下面的解释】
罗兰巴特曾提出一个观点，叫“作者已死”，福柯也同样提出过类似观点。
什么意思呢？
就是说作者在写完一部作品之后，或者说文本既成以后，这个作者在解释权方面，就跟作品完全没有关系了。
因为第一，作者在写作过程中，肯定会有无意识的东西加进去。
这些受作者经历、背景影响而产生在潜意识里的东西，或许连作者都没有意识到，但它又的确存在，所以其实有时候，连作者自己可能都无法完全解读出自己作品里的蕴意；
第二，作品真正从一个形式上的文本转化成文学作品，必然要通过读者的解读，没有阅读这个文学消费过程，那么文本就算不上一个完整的作品。
而阅读的过程，读者自然不可避免的会结合自己的人生经历，结合自己的价值观去解读作品，这样就有了“一千个读者一千个哈姆雷特”的说法。
说这个的目的在何？
第（一），我不想让自己的故事成为死气沉沉的文本，我想它变成有读者解读的作品，这样它才有价值，所以我很喜欢看书评跟大家互动；
第（二），好评也好，差评也罢，其实都是读者阅读后的态度，这个解读过程受到每个人不同的人生经历、阅读态度、阅读经验、阅读期待等诸多方面的影响。所以除了看都不看就开骂的傻狍子，认真读完之后，给出的不管是正负面评价，我都尊重并认真思考。
我很喜欢台大教授欧丽娟。